Educación ambiental, perspectiva y retos de los jóvenes
Título:
Educación ambiental, perspectiva y retos de los jóvenes
Coordinadores:
Espejel Rodríguez, Adelina
Calixto Flores, Raúl
Edición:
2021
ISBN:
978-607-545-045-2
Publicado:
mayo - 2021
Formato:
Editorial:
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Universidad Pedagógica Nacional
Sinopsis:
En la presente obra se relacionan los términos educación ambiental conEn la presente obra se relacionan los términos educación ambiental conla perspectiva y retos de los jóvenes, con la finalidad de mostrar que en laactualidad es necesario profundizar en los aspectos teóricos y metodológicosde esta temática que está en boga en las instituciones educativas,gubernamentales y científicas. Los temas son contendidos por académicosinvestigadores de instituciones educativas como la Universidad PedagógicaNacional (Unidad Ajusco), Universidad Autónoma de la Ciudad de México y del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, quienesdiscuten tópicos sobre las representaciones sociales del cambio climático,espacios públicos y del agua, en jóvenes universitarios y de bachillerato.Los científicos de la Universidad del Valle, Cali-Colombia, aluden el temade la gestión ambiental para construir una propuesta de educaciónambiental para mitigar escenarios de violencia. Las estudiosas de la UniversidadAutónoma de Tlaxcala apuntan sus argumentos a las actividadeslúdicas y proyectos ecológicos como instrumentos de la educaciónambiental en el nivel medio superior. Con la educación ambiental se logranpensamientos críticos, reflexivos, analíticos y participativos para atenuarproblemáticas sociales, ambientales, económicas y políticas de los jóvenesde educación media superior y superior.
Transformaciones y Continuidades en Tiempos de la 4T
Título:
Transformaciones y Continuidades en Tiempos de la 4T
Autores:
Ricardo Nava Olivares, Efraín Quiñonez León, María Magdalena Sam Bautista (Coords.)
Edición:
2021
Editorial:
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Sinopsis:
Los diferentes ensayos que forman esta compilación están organizados de acuerdo con las temáticas abordadas por nuestros colegas. Así, distribuimos las aportaciones en cuatro bloques para orientar o sugerir algunos de los contenidos más relevantes de los capítulos que los integran: Democracia y Estado de Derecho, Pobreza y Migración, Políticas Públicas y Procesos Electorales. Las posturas adoptadas por los autores son diversas y tratan de mantener un equilibrio entre la crítica a lo alcanzado en el corto tiempo y el reconocimiento de avances. Pero no deja de ser imprescindible y un imperativo categórico complementar nuestras miradas, asumiendo el reto de sumar una óptica desde los bordes para comprender mejor los procesos en curso. Ese ha sido nuestro principal propósito en la presente obra.
Cultura y educación, herramientas para el desarrollo
Título:
Cultura y educación. Herramientas para el desarrollo.
Autor:
Lozada Ortega, Raúl
Espejel Rodríguez, Adelina
Edición:
2021
ISBN:
978-607-545-049-0
Editorial:
Universidad Autónoma de Tlaxcala
Sinopsis:
En la presente obra se relacionan los términos cultura y educación como herramientas para el desarrollo, con la finalidad de mostrar que en la actualidad es necesario profundizar en los aspectos teóricos, conceptuales y metodológicos de estos tópicos, que están en boga en las instituciones educativas, gubernamentales y científicas. Los temas son contendidos por académicos investigadores de instituciones de educación superior como la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Universidad Autónoma de Yucatán, Universidad Autónoma de Tlaxcala y El Colegio de Tlaxcala, quienes discuten sobre paradigmas sociales en la educación, cultura comunitaria, cultura y valores, descolonización educativa y el futuro de la educación, tópicos que se convierten en herramientas valiosas para lograr el restablecimiento y la restauración de un tejido social fragmentado y erosionado en el binomio cultura y educación. Cada una de las investigaciones representa puntos de partida para nuevos y más profundos análisis de las categorías presentadas, son la pauta para futuras reflexiones que conduzcan a un acercamiento más preciso a la realidad, así como explorar alternativas reales y eficaces para alcanzar el desarrollo y bienestar social que tanto necesita nuestro país.